Interesses naturais’ ou vantagens de classe? Desigualdade invisível e construções da educação ideal em famílias em famílias ‘homeschoolers’. In: Maria Celi Chaves Vasconcelos. (Org.). Educação domiciliar no Brasil: Mo(vi)mento em debate.

-

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *