Uma capital e muitos interiores: os perfis do sistema de ensino superior. REVISTA HABITUS, v. 15, p. 94-114, 2017.

Temos visto uma enorme expansão da oferta de cursos de ensino superior no Brasil, que não foi, entretanto, homogênea. Embora seja possível observar uma tendência de crescimento da oferta de cursos no interior do país, argumentamos que a forma como o interior tem sido pensado é inerentemente equivocada, pois ela dá pouca atenção ao padrão de distribuição regional dos cursos dentro do interior, mascarando as desigualdades mais significativas, que são aquelas internas a esta categoria. Neste trabalho (1) desvendamos os perfis do sistema de ensino superior dentro do interior, dividindo qualitativamente esta categoria, (2) comparamos São Paulo e Bahia para entender desigualdades dentro do país e (3) apresentamos conexões entre características dos municípios e as dos sistemas de ensino superior correspondentes.