Social background, skills, and the employability of Brazilian graduates

A revista International Higher Education (IHE), editada pelo Centro para Educação Superior Internacional da Universidade de Boston (CIHE), publicou o artigo Social background, skills, and the employability of Brazilian graduates, assinado pelo Prof. André Vieira (GSO/UFF), pesquisador associado do CERES, em coautoria com Maria Ligia de Oliveira Barbosa (IFCS-UFRJ).

Resumo

Este artigo analisa como a origem familiar e as competências afetam as perspectivas de emprego dos universitários brasileiros recém-formados. Com base em dados nacionais sobre graduados com empregos formais quatro anos após a formatura, o estudo constata que os alunos de alto desempenho provenientes de famílias de baixa renda têm mais chances de conseguir um emprego do que seus colegas de famílias mais abastadas. No entanto, os alunos de origens mais abastadas e aqueles com competências específicas relacionadas à sua área de estudo costumam conseguir empregos melhores.